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姜红|《金色笔记》中的写作、对话与认知突破

时间:2025-01-21 10:55:21

2025年1月3日下午,清华大学“英美文学经典的人文理解”系列讲座第三十六讲顺利举办。北京外国语大学外国文学研究所姜红教授以“《金色笔记》中的写作、对话与认知突破”为题进行演讲。本次讲座线上开展,吸引了校内外260余名师生聆听讲座并参与讨论。讲座由中国社会科学院外国文学研究所刘雪岚副研究员主持,高雄中山大学陈艳姜副教授担任与谈人。

在近60年的创作生涯中,当代英国作家多丽丝·莱辛(Doris Lessing)写出了数量惊人、题材广泛、风格多变的作品,发表于1962年的《金色笔记》(The Golden Notebook)无疑是她最负盛名的代表作。本次讲座中,姜红老师围绕写作、对话与认知突破这三个关键词,对小说展开了深入的剖析。

《金色笔记》通过身为作家的女主人公安娜对周遭世界的观察和思考,展现了20世纪中期广阔的社会生活画卷,其中安娜关于艺术家和写作的思考和创作实践尤为引人注目。《金色笔记》由各种文本组成,多达几十个人物出没于文本之中,构成了一个丰富、复杂的世界。《自由女性》和笔记的作者均为小说主人公安娜,只是女作家在小说时间中备受“写作障碍症”困扰,但最终走出困境,完成了《自由女性》。姜老师指出,作家及其作品并置,不仅使写作在《金色笔记》中成为不可忽视的因素,而且突出了文本的虚构性,使得作为小说中的认知对象之一的写作成为更大的挑战。

安娜对矛盾冲突的各个方面持续不断地观察和思考,催生了不同阶段的不同笔记和在笔记基础上诞生的中篇小说《自由女性》,形成了小说格栅式的对话结构。《金色笔记》始于安娜和友人莫莉的对话,也在两位女性的对话后结束;小说中处处是对话,且对话不仅仅是形而下意义上的谈话,而且是思想观念的对比、对照、交流和交锋:主人公安娜与自我之间就有着回忆中过去的我与正在反思和写作的我之间的对话、理性的与非理性的我之间的对话;安娜与他人之间的对话同样体现了看世界的纷繁角度和态度。而这部小说的对话性结构格外引人注目。姜老师从时间线和主人公精神状态方面简要梳理了由五部分《自由女性》和四个阶段的四色笔记构成的格栅式结构,以揭示存在于小说内各文本之间的跨文本对话。

在对话之中,安娜对世界的旧的认知土崩瓦解,而其碎片又逐渐呈现出整体流向,形成新的认知。一方面安娜的认知在时间中向前推进,她对生活的体验和感悟汇成她认知上的主流。另一方面,认知并不是机械地匀速前进,在对具体问题的认知上也会出现相对于认知主流的或超前或滞后的支流甚至回流,因此而有不同阶段时间上的长短不一和局部的参差不齐。此外,尽管黄色笔记与其他笔记在时间上相对应,但其中记录的事情多早于实际生活经历,这反映了想象性认知的前瞻性,暗示艺术想象会对实际生活产生影响。随着旧观念旧理性的瓦解,梦、精神分裂等非理性世界向安娜提供了认识世界的新的可能性。

姜老师借用当代英国逻辑学家和哲学家苏珊·哈克在其《证据与探索——走向认识论的重构》中关于基础融贯论的阐释,指出安娜的认知途径主要不是基础论者单向度的推理论证,而是基础融贯论者对在不断对话中符合推理的信念的逐渐习惯和接纳;《金色笔记》格栅式的网状结构,与哈克用以阐明基础融贯论的纵横字谜有着异曲同工之妙。安娜的认知突破在写作上的突出表现在于,她将关注点从“伟大的梦想”转向了“微弱的忍耐力”,突破前安娜的写作属于“伟大的梦想”和与之相符的英雄事迹,而突破后的写作关注的是在黑色笔记的回忆中不被安娜放在眼里的小人物和他们微不足道的喜怒哀乐。

姜老师最后着重说明,安娜的新认知强调主体的消解、对传统思维方式的颠覆、对话语的深入考察,具有后结构主义反思的特色,然而她对于真相“在别处”的信念,又使《金色笔记》区别于以游戏姿态创作的后现代主义写作。

在讲座的与谈环节,主持人刘雪岚老师感谢姜老师的分析为听众阅读《金色笔记》打开了新的理解层面,尤其是在安娜对写作的思考以及结合认知理论的解读。刘老师也分享了自己随着人生阅历丰富而对小说产生的不同感悟。刘老师强调,结合女性主义与心理学视角研究莱辛作品,有助于揭示其对个体心理、社会压力和文化环境的独特洞察,使之成为探讨现代女性与社会关系的重要文本。

与谈人陈艳姜老师分享了她阅读《金色笔记》的契机与初步印象:一方面理解安娜的困境,同时也关注到具体的个人和社会矛盾。对演讲人提到的小说的“百科全书”特质表示赞同, 并指出,对写作局限性的突破是莱辛的重要成就。陈老师肯定了姜老师对小说基调的总结——从“伟大的梦想”到“微弱的忍耐力”,认为这种忍耐并非对现实的屈服,而是通过逐步改善自身与环境,找到行动的可能性。陈老师对安娜提出的“真相在别处”这一命题表达了特别的关切,还结合福柯的“权力—知识”理论,补充了对莱辛的作品中权力关系、贫富差距及教育的重要性议题的探讨,并指出莱辛对弱势群体和社会不平等的深刻关注。

系列讲座策划人曹莉老师围绕“真相在别处”和“微弱的忍耐”这两个议题,从20世纪上半叶西方社会的动荡和转型对作家心灵的冲击谈起,延展到20世纪女性作家创作的整体经验。她针对女性作家的创新和突破, 将莱辛与弗吉尼亚·伍尔夫作对比,指出女性作家为突破男性叙事传统做出的惊人努力, 谱写了文学史上的动人篇章, 她们的创作不仅是一种文学形式的创新,更是艺术生命的升华。

讲座在热烈的讨论中圆满结束,与会师生称赞本次讲座是“一场奔赴优美和睿智的学术盛宴”。

文|道日娜

图|姜红 陈艳姜 道日娜

编辑|沙克尔江

审核|曹莉 郑文博

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